Material für Lehrkräfte zum Thema Songwriting
Sie möchten mit Ihrer Klasse oder einer außerschulischen Jugendgruppe am Song Contest teilnehmen? Auf dieser Seite finden Sie zahlreiche Materialien und Links, die Sie dabei unterstützen, den Songwriting-Prozess anzuleiten und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Unterricht zu integrieren. Umfassende pädagogische Anregungen zu Ihrem Projekt erhalten Sie im begleitenden Unterrichtsmaterial zum Song Contest „Dein Song Für EINE WELT!“. Dieses ergänzt den Bereich Tipps zum Thema Songwriting, mit dessen Hilfe sich Jugendliche selbstständig das Texten sowie das Komponieren mit digitalen Tools aneignen können.
Das begleitende Unterrichtmaterial zum Song Contest unterstützt Sie dabei, einen Wettbewerbsbeitrag mit Ihrer Klasse oder Jugendgruppe zu erarbeiten. Es bündelt zahlreiche Unterrichtsimpulse zu Themenfindung, Songwriting und Komposition mit digitalen Tools und ist auch für den fächerverbindenden Unterricht geeignet, zum Beispiel im Verbund mit Sozialwissenschaften, Deutsch oder Fremdsprachen.
Unterrichtsmaterial zum Song Contest
Teaching material for the Song Contest
Material didáctico del Concurso Musical
Matériel pédagogique sur le Concours de Chanson
Material didático para o Concurso Musical
Sie möchten das Unterrichtsmaterial zum Song Contest weiterempfehlen? Dann nutzen Sie gern diesen Flyer!
Informationen zum didaktischen Material
Information on the pedagogical material
Información sobre el material didáctico
Informations concernant le matériel pédagogique
Informações sobre o material didático
Die Arbeitsblätter ergänzen das Unterrichtsmaterial zum Song Contest und richten sich direkt an Kinder und Jugendliche. Die Arbeitsblätter zu den Modulen Themenfindung und Digitale Komposition unterstützen die Lernenden insbesondere bei der Nutzung des Bereichs Tipps zum Thema Songwriting auf dieser Webseite.
Arbeitsblätter zum Song Contest
Song Contest Worksheets
Hojas de trabajo del Concurso Musical
Fiches de travail du Concours de Chanson
Folhas de atividades para o Concurso Musical
Im dreiteiligen Podcast „Der Weg zum eigenen Song“ sprechen die Song Contest-Gewinnerinnen Lisa und Lucy mit verschiedenen Gästen über ihre Erfahrungen beim Song Contest und teilen Tipps und Insiderwissen. Der Podcast wurde von unserem Kooperationspartner ZEIT für die Schule erstellt und richtet sich in erster Linie an junge Menschen, die sich für Musik und Nachhaltigkeit interessieren. Er wird von vertiefenden Arbeitsblättern begleitet, die für den Unterricht konzipiert sind.
Das Glossar bündelt und erläutert Fachbegriffe zu Komposition und Aufnahmetechnik, die im Unterrichtsmaterial und im Bereich Tipps zum Thema Songwriting auf der Website vorkommen.
Glossar zum Song Contest
Glossary of the Song Contest
Glosario del Concurso Musical
Glossaire du Concours de Chanson
Glossário do Concurso Musical
Sie möchten die musikalische Begleitung zu Ihrem Song gemeinsam mit Ihrer Lerngruppe mit Instrumenten gestalten? In diesem Dokument werden mit den „Jam Sessions“ und dem „Instant Composing“ zwei Methoden vorgestellt, wie Sie dabei vorgehen können.
Komponieren mit Instrumenten
Composing with instruments
Componer con instrumentos
Composer avec des instruments
Composição com instrumentos
Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung identifiziert allgemeine und fachspezifische Kompetenzen und Themenfelder für Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulunterricht. In der Teilausgabe finden Sie ein entsprechendes Kompetenzmodell und Themenbeispiele für das Fach Musik.
Teilausgabe Musik des Orientierungsrahmens
Curriculum Framework for Education for Sustainable Development (subject music p. 192-212)
Marco de referencia para el área de aprendizaje de Desarrollo Global (asignatura música p. 192-212)
Cadre de référence pour le domaine d’apprentissage Développement mondial (discipline musique p. 192-212)
In dem Unterrichtsmaterial „Anders ist normal“ werden unterschiedliche Musiker und Musikerinnen aus den Jahren 1965-1968 erfahren, reflektiert und miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler nehmen einen Perspektivenwechsel vor, indem sie die für sie ungewohnte Musik mit anderen normativen Bewertungen hören und annehmen. Durch eine wertfreie Analyse und Beurteilung wird klar: „Anders ist normal“.
Unterrichtsmaterial "Anders ist normal – Neue Perspektiven auf ungewohnte Musikstile entwickeln"
In der Materialsammlung des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik finden Sie eine große Bandbreite an Unterrichtsmaterialien, Links, Texten und Videos zu verschiedensten Themen der globalen Entwicklung. Mit der Suchfunktion und den Filteroptionen können Sie gezielt gewünschten Themen, Altersstufen oder Medien aufspüren.
Materialsammlung des Schulwettbewerbs
Dieses Unterrichtmaterial führt in die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen ein. Es wurde durch das ESD-Expert-Net, ein Netzwerk von Expertinnen und Experten für Bildung für nachhaltige Entwicklung aus Deutschland, Indien, Mexiko und Südafrika, entwickelt und enthält Praxisbeispiele zur Umsetzung der nachhaltigen Entwicklungsziele aus allen vier Ländern.
Lehrmaterial "Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht"
Teaching material "Teaching the Sustainable Development Goals"
Material didáctico «Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aula»
Ein Handbuch zur Bildung für nachhaltige Entwicklung für Lehrkräfte und Lehrkräftebildende. Das vorliegende Handbuch vermittelt den Lehrkräften didaktisch-methodische Strategien zur Vermittlung und Stärkung von Kompetenzen für den Umgang mit Komplexität.
Lehrmaterial “Zehn Stufen zum systemischen Denken“
Teaching material “Ten Steps towards Systems Thinking“